- 赵国忠;高艳君;
运用变分迭代法求解2+1维Sine-Gordon方程及耦合Sine-Gordon方程组的数值解,通过图形与精确解及相关文献计算结果进行比较,结果表明变分迭代法可以用于讨论Sine-Gordon型方程及方程组的近似孤子解及数值解.
2010年01期 v.24;No.61 5-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 774K] - 郭鹏云;陈向华;
本文利用修改的扩展双曲正切函数法,借助Mathematica系统,求出了(2+1)维Boussinesq方程的含有任意函数的精确解。
2010年01期 v.24;No.61 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] - 刘鹤;于涛;
本文引进了有关复阶单叶星象函数的函数类Zs(λ,γ,m,β),讨论了类中函数的系数估计,由此推出了许多有趣的不等式。
2010年01期 v.24;No.61 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] - 荆贺明;
本文利用有限域上2维向量子空间构造了一个新的Cartesian认证码,并进一步计算了该认证码的参数。当编码规则按均匀的概率分布被选取时,计算了该认证码的成功模仿攻击概率PI和PS成功替换攻击概率。
2010年01期 v.24;No.61 16-17+22页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 韩荣梅;侯玉双;
首先给出有限格的主同余关系格的相等性及格多项式的存在性,由此得到了n元有限格的同余关系格中元的个数不超过2n-1.
2010年01期 v.24;No.61 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] - 刘妍;
本文主要研究现在我国高校根据用人单位的需求,如何确定开设专业的数量,从而可以恰当的满足现代社会工作的供求平衡。通过建立模型:假设一所高校开设专业的数量为m个,在此学校招聘毕业生的单位有n个,平均每个单位可选其中的h个专业,每个专业至少有a个单位需要,也就是m=F(n,h,a,α)开设率,这就是符合实际要求的的概率模型。
2010年01期 v.24;No.61 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
- 宁小莉;
城市是一个复合的生态系统,它必须凭借一定的生态支持维持基本的结构与功能,以寻求进一步的发展。本文以包头市为研究对象,运用层次分析法从支持水平、协调性、发展能力三个方面构建指标体系,对包头市的城市生态支持系统自1992年—2006年十五年以来的发展轨迹进行了研究分析与评价,在此基础上提出了包头市城市生态支持系统的制约因子和优势因子,目的在于通过对包头市城市生态支持系统的综合水平的分析与评价,推动城市生态支持系统的建设。
2010年01期 v.24;No.61 51-53+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] - 那玉林;
呼包鄂地区区域管理现状方面制定了呼包鄂区域经济"十一五"发展规划、初步建立了呼包鄂地区组织管理体系;呼包鄂地区区域管理还处于萌芽状态中,存在着大量需要解决的问题,如区域规划衔接程度差、区域管理组织不健全、区域管理人才缺乏、区域内部协调机制不健全和区域调控手段欠缺等;针对存在的问题,还需要在呼包鄂区域规划的控制下编制三市的规划、健全呼包鄂区域管理组织、配备和培养呼包鄂区域管理人才、促进呼包鄂区域协调发展、构建区域调控体系和加强区域管理学视角下呼包鄂地区研究等。
2010年01期 v.24;No.61 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 320K] - 隋丽华;
本文运用环境风险评价模型和密切值法,对神东矿区的大气环境、地表水、声环境、矸石堆积与地面下沉、水土流失、土地沙漠化进行了风险指数和密切值的计算,同时对矿区环境污染的共同特点和矿区监测数据的有限性、可比性进行分析。结果表明:神东矿区的大气环境、地表水、声环境的环境风险问题不太严重,大气中的主要污染物为TSP,地表水的主要污染物为挥发酚,其次是COD、BOD5、Hg。而地面下沉与水土流失及土地沙漠化对环境的影响比较严重。
2010年01期 v.24;No.61 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] - 田海军;
本文通过分析了机动车排放污染现状和尾气污染物的危害。指出控制机动车尾气排放开发新型汽车的新技术。为我国的机动车尾气控制和治理提供科学的依据。
2010年01期 v.24;No.61 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 刘卫东;施小兵;
经济的调整发展,小汽车进入家庭势不可挡,本文以包头为例分析了私家车的发展及影响。应用经济学方法分析私家车发展面临的问题,提出从交通供给管理和交通需求管理两方面入手,采用扩大高效率交通模式供给等方式来控制小汽车合理使用和发展,优化城市内部交通结构,以使其走上良性循环的道路。
2010年01期 v.24;No.61 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
- 王利钢;陈超;
比赛分析是一个重要的对球队竞赛能力的反馈方式,是球队发展的必要手段。国际上尤其是足球发达地区,在对比赛分析结果的利用上已经相当成熟。无论是分析的质量还是数量都远远超过我国目前的状况。对国外比赛分析文献搜集并加以整理,找出现代足球进攻的特色。并以此为契机探寻我国在相应领域中的差距。
2010年01期 v.24;No.61 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] - 肖志民;
在篮球运动中膝、踝关节运动损伤是经常发生的伤害事故;通过了解和调查找到损伤的原因及有效的预防方法,使运动员在比赛和训练中损伤的可能性降到最低。
2010年01期 v.24;No.61 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] - 王晓东;
研究分析,最近出现以及今后几年将面临的体育教育专业毕业生就业压力加大的社会背景、学校体育专业教育存在的不足,寻找缓解问题的办法与出路。
2010年01期 v.24;No.61 73-75+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] - 车志宏;
本文采用文献法、访谈法、问卷调查等方法对包头师范学院体育教育专业课程设置与社会需求进行分析研究,研究结果:体育教育专业课程设置中必修课较选修课比例大,教育实习时间短,且过于集中,个别课程内容重复现象,教学内容更新慢。用人单位认为应加强对学生教学能力、科研能力、英语能力、计算机能力、实践能力和职业道德的培养。
2010年01期 v.24;No.61 76-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] - 毛启霞;
本研究以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中所提出的:"调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程"为依据,借鉴国内外体育校本课程开发的经验和理论,对内蒙古地区蒙古族学校体育校本课程开发进行研究。
2010年01期 v.24;No.61 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] - 付洪莉;
本文讨论在新课程标准的要求下,如何合理有效的评价教师,促进教师发展,使其适应"健康第一"指导思想的要求,进而促进学校的管理和学生的学习,使学生的身心得到全面的发展。
2010年01期 v.24;No.61 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
- 宋志平;
高等教育本质是一种素质教育,以培养学生的创造性思维能力为目的。本文在总结了高等数学教学中存在问题的基础上,阐述了数学建模对学生创造性能力培养的重要性,并通过实例分析了数学建模在高等数学教学中的具体应用,以此来激发学生的学习兴趣,提高他们的创新意识和创造性思维能力。
2010年01期 v.24;No.61 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 王志东;
小学教育专业数学课程的教学要突出专业特点,就是要突出师范性与示范性,在要努力达到作为专业基础课程所要达到的三个目的的同时,注重培养小学教育专业学生作为一名合格的小学数学教师所必备的能力与技能。本文从注重培养学生数学语言的表达能力、阅读数学文献与自学的能力、培养学生思考问题的方法、使学生了解数学教育中的一些基本问题、注重强化和突出与小学数学教学联系密切的内容、加强对学生健全的教师情谊的培养等六个方面论述了小学教育专业数学课程教学突出专业特点的研究与实践.
2010年01期 v.24;No.61 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 樊宝元;徐惠荣;
通过对电工电子实验室功能、实验室的建设和实验室管理的介绍,阐述了充分发挥电工与电子实验室功能与加强管理的关系。
2010年01期 v.24;No.61 93-94+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] - 杨华;
由一个实验现象引发的思考,体现出在师范院校担当的教师教育中的职前培养任务中,从大学一年级无机化学实验开始有意识地引导师范生树立教师职业意识,是顺利完成师范专业学习和日后从事化学教学工作的可靠基础。
2010年01期 v.24;No.61 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] - 李军湘;
随着市场对实践性人才需求的不断增加,我院应用化学专业的专业实习模式的改革也越来越显示出了它的必要性。强化专业实习,进一步提高应化专业学生的实践能力可通过三个阶段来实现,即认识实习、专业基础实习、毕业实习,实习的形式也可由由现在单一的"走出去",变为双向的"走出去,请进来"。这种"三个阶段"的"双向"实习形成了一个"三维"立体的模式,可全方位地培养学生的实践热情、实践观念、实践能力。
2010年01期 v.24;No.61 97-98+109页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] - 孙丽华;刘玲玉;李保卫;
毕业论文是高校培养和检验人才的一个重要环节,本文就生物专业本科生在毕业论文撰写中存在的选题不重视、指导不规范、成文不严谨、语言不够专业化和学术化和经费投入不足等问题进行细致剖析,找出问题的根源,并提出了相应解决对策。
2010年01期 v.24;No.61 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] - 王斌;
本文通过对包头师范学院大一、大二学生的问卷抽样调查,阐述了目前学校非计算机专业计算机基础课教学的现状,并结合高校计算机教育的发展趋势及社会需求,从培养新时期应用型人才的角度出发,对学校非计算机专业计算机基础教学进行了较为深入的改革思考。
2010年01期 v.24;No.61 103-105+109页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] - 杨东炜;
中等职业学校学生交流能力的培养是中职教育工作者必须悉心研究和精心探索的一个重要课题。培养这种能力的基本途径是:开设专门课程集中学习,在其他教学中渗透学习以及在实习实训中强化学习。培养方法,有知识讲授法、案例分析法、行为导向法、分解训练法、模拟训练法、实践训练法和心理调控法等等。
2010年01期 v.24;No.61 106-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] - 孙润秀;
加强高师小学教育专业学生科学素养的培养是提高公民科学素养的重要途径。本文在分析小学教师科学素养现状的基础上,研究加强高师小学教育学生科学素养培养的必要性,提升了高师小学教育加强学生科学素养培养的策略与思考。
2010年01期 v.24;No.61 110-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] 下载本期数据