- 李耀红;王婷婷;李冬楠;
函数列非一致收敛性判别问题是数学分析中最重要的"非概念"之一,也是数学分析学习重难点之一,是后续函数项级数相关解析性质研究的基础.通过逆向思维,对数学分析教材内容进行剖析,总结了五种判别非一致收敛的方法,并给出了证明及应用实例.
2017年03期 v.31;No.91 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] - 高凤伟;费时龙;张爽;
文章一方面介绍了全概率公式的相关理论,并列举在现实生活中的广泛应用,另一方面,对全概率公式进行了推广,并在推广的情况下将其应用到现实生活中.
2017年03期 v.31;No.91 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] - 张杰;葛灵;
基于2008~2015年全国软饮料总产量的时间序列数据,采用ARIMA乘积季节模型对我国的软饮料总产量进行预报.首先使用差分的方法对序列作平稳化处理;其次,通过自相关与偏相关分析,结合模型选择的评估标准,建立ARIAMA乘积季节模型为ARIMA(4,2,3)×(1,1,1)12;然后运用最小二乘法估计模型的参数并对模型进行适应性检验,模型检验通过.利用建立的乘积季节模型ARIMA(4,2,3)×(1,1,1)12对2016年第一季度的软饮料总产量进行短期预测,平均相对误差珋e=0.0593,说明模型预测效果较好.结果表明,利用ARIMA乘积季节模型可以较好地对我国软饮料的总产量进行预报,具有一定的参考和应用价值.
2017年03期 v.31;No.91 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] - 吴菊凤;
运用教学实例及结果阐明施教过程中揭示数学内容之本质,让学生全面地认识数学,知道学习的规律,体验数学的作用、学习的意义、良好习惯和品质养成的益处,这样能有效地帮助学生学习、延伸能力、持久性地成长.
2017年03期 v.31;No.91 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 199K]
- 李军;苏日古嘎;
围绕高脚竞速直道跑的技术阶段,对起跑、加速跑、途中跑、终点冲刺进行了全面分析,提出目前高脚竞速的起跑站马式起跑方法重心上下起伏最小,是高脚竞速起跑方法最合理的起跑方法;界定了途中跑技术阶段的后摆阶段、前摆阶段的概念.
2017年03期 v.31;No.91 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 王晓澄;
本文运用文献资料、数理统计法对2014年国务院明确内蒙古自治区为全国足球改革发展试点省区以来校园足球活动的推广与普及的措施进行了分析,从管理体系、理论体系、政策体系、赛事体系、人力体系、保障体系、文化体系七个方面阐述了取得的成绩,但仍存在一些问题,为了自治区校园足球活动能够快速、全面、健康的发展,特别是在新形势下正确认识校园足球活动的素质教育功能,探索足球后备人才培养、储备、输送等问题提出一些合理化建议.
2017年03期 v.31;No.91 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] - 张瑞全;熊丽萍;
随着全民健身的普及,当今大学生为了更好的适应竞争日益激烈的社会发展的需要,自主性体育锻炼模式的科学合理性是一项重要的举措.高职院校为了学生毕业后在市场上能获得更好的竞争优势,都非常重视学生在校期间的体育锻炼自觉性培养,把它作为教学管理的一项重大任务来抓.
2017年03期 v.31;No.91 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] - 张华;郭凯鹏;
采用录像观察法、比较分析法对27、28届男篮亚锦赛中国男篮全部比赛进行技术统计,结果表明:在争抢防守篮板球上,男篮还有待加强;28届男篮在抢断方面落后于27届,需进一步提高抢断能力;28届男篮在防守犯规方面比27届有所改善,要继续保持.
2017年03期 v.31;No.91 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 吴传德;
在社会主义核心价值体系的引领下,安徽省传统武术的未来发展可采取如下路径:传统武术进校园;传承人教育保护;传统武术的推广;发挥家庭的作用.
2017年03期 v.31;No.91 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] - 高云;戴亏秀;
通过问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对衡阳市外来人员参与广场舞情况开展现状调查,得出广场舞的功能、发展模式、消费水平适合衡阳大众的参与,其中参与者以中老年女性借助免费场所锻炼为主,同时广场舞存在着条件简陋、种类比较单一、参与人群多、涉及范围大存在安全隐患的问题.旨在为政府决策部门提供一些有益的第一手资料,利于政府部门把握正确的广场舞运动发展的特点和规律,推动广场舞更科学、更广泛地发展,同时促进外来人员和本地居民的社会融合,更好创建和谐社会.
2017年03期 v.31;No.91 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] - 聂书宝;
终身体育由来已久,具有丰富内涵.终身体育近年来在国内外均得到很好的发展.学校体育是终身体育的重要组成部分,在终身体育思想的指导下,我国大中小学体育教学应避免脱节,形成一个有机统一整体.唯有如此方能更加符合学生终身体育发展的现实需要.
2017年03期 v.31;No.91 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
- 王青山;安妮;杜君兰;吴炳义;
"做中学"作为一种教育方式与模式,越来越被国际国内各级教育机构和相关人士重视、采用与推行.经过师生对专题地球仪的试制过程,我们体会到"做中学"教育理念对大学教育改革也有重要的理论意义与现实意义.本研究结合对专题地球仪的制做,自然体现与证明"做中学"教育理念的意义与价值.
2017年03期 v.31;No.91 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 710K] - 左轶璆;丁竹慧;刘喜梅;王文国;
本文以人文地理与城乡规划专业中景观生态规划课程在教学实践方面的问题为出发点,探索一种与课程相结合的实践教学体系,达到建立一种多元化、全方位的将课程体系、教学内容、方法以及教学实践相结合的实践教学模式.学生通过景观生态规划课程的学习,切实掌握该课程相关的基本理论和方法,提高学生对专业知识及专业技能的掌控,使其适应社会的实际需求,在完成专业性的景观生态规划和设计的同时,推动人文地理与城乡规划管理专业的多向化发展.
2017年03期 v.31;No.91 83-85+113页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] - 赵海平;
学生参与度是高校过程性评价的重要指标.通过102份调查问卷发现学生在国家公务员制度课程中参与度较低.预备从角色转变,建立学生为中心的课堂;优化课程设计,增强学生学习主动性;培养良好学风,设计合作学习模式,加强同伴协作学习;提高师生互动;增加课程难度,加大阅读量等来提高学生参与度和满意度,改进教学质量.
2017年03期 v.31;No.91 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] - 杨雄;
高等数学是培养学生的逻辑思维能力、空感能力及职业技能等重要的基础课程,对学生的技能学习及以后工作中的技能升级或更新具有重要作用.但面对现在高职学生的数学基础,高数教学只重视知识的传授,轻视能力和素质的培养,是很难保证教学质量的,要想提高教学质量,实现培养高技能人才的目标,高数教学许多方面亟待进行改革,即从教师的思想观念,教材结构安排,教学设计,教学方法等方面进行改革.
2017年03期 v.31;No.91 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
- 李珍;
文章采用问卷调查的形式了解当代大学生的婚育观,探讨引导教育对策,促进高校大学生思想政治教育.
2017年03期 v.31;No.91 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] - 汪玲;冯松宝;丁点点;
房屋建筑学是土木工程专业的一门重要的专业核心课程.在对应用型本科院校房屋建筑学的教学方法进行全面研究的基础上,找出了在实际教学过程中存在的课时分配不合理、理论课和实习相脱节以及学生在课程设计中积极性低等问题,并提出了切实可行的教改方案,以此来提高教学效果和培养学生自主学习和动手能力.
2017年03期 v.31;No.91 103-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] - 闵宁;孙林华;王明梁;散飞雪;
为适应当前煤炭行业整体下滑的新形势,满足应用型本科高校适应社会需求的办学方向,立足宿州学院地质工程专业构造地质学课程教学现状,结合本校教学资源,提出了从夯实理论教学,强化实践环节,注重培养学生地质思维能力等方面进行改革的构想,以提高地质工程专业学生的市场适应度.
2017年03期 v.31;No.91 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] - 程琛;冯松宝;
矿产资源综合利用是资源勘查专业的一门专业方向课程,在实际教学过程中进行改革尝试和探索:课程教学组织体系应当完整、系统性强,教学内容及时更新和完善,教授过程中采取多种教学手段,用比较式教学、讨论交流式教学、学生承担部分可以完成的教学任务等方式提高学生学习专业知识的能力,锻炼学生综合素质,为培养专业技术人才和应用型人才服务;同时,建议加强实践教学,结合专业实习和毕业设计完善课程学习;建议充分发挥科研促教学的作用,实现科研与教学相长相促.
2017年03期 v.31;No.91 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] - 郭艳;冯松宝;
笔者从当今社会现象出发,以培养社会需要的人才为目的,以钻探工程学课程为例,依据近几年教书经验,分析出钻探工程学教学环节中存在的问题,并提出改革措施.其中关键问题是优化教案;丰富教学方式,建立钻探虚拟实验教学系统,达到设计知识与兴趣为一体的课堂效果;确定课程合理课时数及理论与实践课时比例.
2017年03期 v.31;No.91 111-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] - 丁点点;刘发明;马杰;刘飞;
以PFC 5.0为例,结合两门代表性岩土工程方向课程(土力学、岩石力学)的课内实验案例,就PFC在模拟颗粒筛分析试验、岩石力学参数测试、岩石抗压及拉伸试验中的应用进行了介绍.采用PFC辅助岩土工程课程群教学,可以帮助学生了解岩体介质破坏的微观机理,提升学生理论知识与实践能力相结合的能力.
2017年03期 v.31;No.91 114-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 561K] - 葛金龙;焦宇鸿;王传虎;
校企合作是提高应用型人才培养质量的重要途径.针对我院无机非金属材料工程专业实验教学体系中存在的不足,我们在校企合作模式下探讨了实验教学体系的优化和改革.同时,对校企合作模式下的师资队伍建设、实习基地建设、共建实验室建设进行了探讨.
2017年03期 v.31;No.91 117-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K] - 郭志华;高贵珍;王红艳;徐礼生;
分析地方本科院校实施翻转课堂存在的问题,提出在网络环境下,地方本科院校可充分利用网络资源和网络QQ群等交流平台,探索网络环境下适合地方本科高校生物专业翻转课堂教学模式,解决地方本科院校在实施翻转课堂软硬件不足的问题,改变原有教师"先教"学生"后学"的单一教学模式,提高课堂教学质量,增加学生自主学习能力.
2017年03期 v.31;No.91 120-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] - 年素英;袁绪潘;周志刚;
在新一轮科技革命和产业变革中,互联网与金融的深入融合和创新发展,将对金融产品、业务、组织和服务等方面产生更加深刻的影响.互联网金融风险日益突出,风险管理日趋重要.面对互联网金融风险管理中存在的市场风险、信用风险和操作风险等,提出加强互联网金融风险管理的策略.
2017年03期 v.31;No.91 123-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] - 张万礼;
计算机网络教学包括理论教学和实验教学,实验教学必不可少而且教学难度较大.本文对计算机网络实验教学存在的问题进行了分析,探讨了如何对计算机网络实验教学进行改革.将实验内容分为验证型实验,综合型实验,设计型实验,制订了循序渐进的教学内容;然后采用自底向上的实验教学模式;最后搭建了新型化的网络实验平台以获得更好的教学效果,提高学生的创新能力和实践能力.
2017年03期 v.31;No.91 126-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 356K] - 黄庆华;
主要以清远电大为例,针对远程教育教师的教育技术运用现状与发展策略展开研究.研究表明,清远电大远程教育教师掌握的教育技术丰富,产生的教育成效良好,学习的积极性高涨.但年老教师在现代教育技术的掌握方面普遍较差,以老带新的情况也表现的不尽人意,在教育技术培训方面投入精力不够.提出的发展建议包括:适时淘汰部分年老教师;构建完善的师徒制模式;加强教育技术相关培训.
2017年03期 v.31;No.91 129-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] - 陈敏;夏银红;
作为会计学公共课的高等数学有基础性的重要作用,其教学内容、模式和方法是否科学对人才培养有很大的影响.为了研究黄淮学院会计学专业高等数学教学内容暂存的问题,思考高等数学教学内容的改革,我们根据学生和教师的采访和问卷调查,专业课教学内容需求及毕业生实际财务会计的工作需要等情况进行统计,并对调查统计进行分析.从而有利于黄淮学院培养高素质、应用型会计学人才.
2017年03期 v.31;No.91 132-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] - 孙一;
本文主要针对民办高校国际化办学现状及对策展开研究.首先指出我国民办高校国际化办学取得的成绩和存在的问题,在此基础上提出若干促进我国民办高校国际化办学健康、长远、可持续发展的相关对策.希望本文的研究可进一步促进我国民办高校国际化办学的理论与实践研究.
2017年03期 v.31;No.91 135-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] - 赵咏梅;
合理的课程类型和课程结构设置,能有效促进学生学习兴趣的提高.经过几年的研究探索,包头医学院完成了公共体育课程改革,成功推行了"平行选课"模式,构建了多层次的体育课程结构.问卷调查结果表明,包头医学院的课程改革是有效的、值得借鉴的.
2017年03期 v.31;No.91 138-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] - 周书灵;张英彦;齐观彬;
为提高地方高校知识产权申报质量,加强知识产权保护,以SZ学院知识产权申请及管理情况为研究对象.该学校虽然加大了知识产权研究经费的投入,授权总数量也大幅度增加,但是在管理机构、规章制度、会计核算及评价考核体系上尚不完善.因此应完善知识产权管理工作体系,设立专门会计核算岗位,实施全过程管理及优化转化实施机制等,对于提升知识产权授予质量,丰富知识产权管理实践有着重要意义.
2017年03期 v.31;No.91 141-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] - 周冲;
分析了基于应用型人才培养理念的大学生职业综合发展能力培养的必要性:高等教育人才培养目的使然;社会人才需求特点与学生学习现状使然.阐述了基于应用型人才培养理念的大学生职业综合发展能力培养的实施思路:动态修订专业人才培养体系;将学生职业综合发展能力分解到不同课程的培养中.提出了基于应用型人才培养理念的大学生职业综合发展能力培养的实施路径:完善应用型教学管控机制;完善考核机制;组建专门的职业综合发展能力培养推动团队.
2017年03期 v.31;No.91 145-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] - 刘臻;
在我国,大学生就业问题已然极为突出,成为全社会普遍关注的热点问题.大学生就业问题影响着我国整体就业水平.本文主要针对促进我国大学生顺利就业的相关策略展开研究.提出的策略包括:提高大学生自身素质;积极进行高校改革;加强政府政策引导并完善大学生的就业市场.
2017年03期 v.31;No.91 148-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] - 李红春;
本文在对高职旅游地理运用有效教学模式的必要性进行简要分析的基础上,提出高职旅游地理有效教学模式的具体运用策略.包括合作学习模式、多媒体教学模式、分层教学模式、实训教学模式及网络教学模式的运用策略等.希望本文的写作可以进一步促进高职旅游地理有效教学模式的运用.
2017年03期 v.31;No.91 151-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] - 陆航;
针对自主招生条件下安徽省高职院校体育教学现状进行调查研究.调查结果表明:安徽省大部分高职院校师生均认为在自主招生条件下高职院校的体育教学亟须改革.基于调查结论,提出自主招生条件下安徽省高职院校体育教学改革的若干建议.
2017年03期 v.31;No.91 154-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] - 方其琴;
本文以美术专业大学生为研究对象,针对大学生智能手机的依赖性情况进行调查.调查结果表明:很多美术专业大学生对智能手机均存在严重依赖性,在一定程度上影响了他们的正常学习和生活.基于此种情况,提出若干发展对策,希望能有效减少大学生尤其是美术专业大学生对智能手机的依赖性.
2017年03期 v.31;No.91 157-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] - 钟远;王晓东;杨旭;尚岩;
排球普修课为我校体育教育专业必修课,2012年被列为内蒙古自治区精品课程试点项目,2015年评为内蒙古自治区精品课程;通过对2015级学生进行多媒体技术辅助排球基本技术学习的教学改革尝试,在教学实践中教师使用智能手机进行视频的录制;同时也可以进行抓拍,上传电脑也比较方便;在学生的技术动作与标准技术动作比较分析时,学生比较新奇,充满期待;在传球,垫球,扣球,发球四项技术动作考核中,因为技术动作难度的不同,实验组与对照组呈现出不同的效果.
2017年03期 v.31;No.91 160-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 281K] - 马肖义;
本文通过对护理专业学生心理素质需求进行分析,从社会环境、家庭环境、学校环境、人际关系、学校教育、学生自身素质等影响因素分析体育教学对护理专业学生心理素质发展的影响,提出具体对策.在体育教学中要做到:注重培养学生良好的心理素质、心理适应能力;注重引导学生个性化发展;注重提高护理专业学生自理自护能力;注重提高护理专业学生人文素养;注重培养护理专业学生团结协作精神等.通过本研究为体育教学中加强护理专业学生心理素质提供新的思路,以期护理专业学生能以更高的质量更好服务社会.
2017年03期 v.31;No.91 163-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] - 付鹏;
学者指出,一个教师的成长等于经验+反思.诚然,成功的教学经验能使教学相得益彰,丰富的教学经验却能使教学得心应手;适当的反思能使教师改进教学方法,改善教学手段,适时的反思能使教师及时发现问题,改进错误,进一步提高教学效率和教学水平.体育教师在教学过程中必须养成反思习惯,明确反思内容,选择合适形式,从而提高体育教师教学反思能力.
2017年03期 v.31;No.91 166-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]